viernes, 18 de febrero de 2011

miércoles, 8 de abril de 2009

Simpsonizate

Ha sido muy interesante probar estas chucherías. Para las clases de inglés utilizaría el Magmypic. Los alumnos pueden hacer una portada con una foto que ilustre sus aficiones. La portada acompañará un artículo en el que cuentan (en inglés) lo que les gusta hacer en su tiempo libre y por qué. También pueden explicar cuándo se tomó la foto y qué sucedió aquel día.
Otra actividad que me gustaría hacer es pedirles que se simpsonicen. Los compañeros mirarán los dibujos y decidirán a quién corresponde cada personaje haciendo suposiciones como: Este debe de ser Jorge, porque lleva gafas y es moreno como él.


Create Fake Magazine Covers with your own picture at MagMyPic.com


martes, 7 de abril de 2009

BUSCANDO CANCIONES II



Es una obra de Dvorak que no conocía pero que he encontrado en un buscador de música clásica... seguiré probando recursos.

Chucherías


Muchas de estas chucherías son juegos con los que te entretienes y seguramente yo los pondría al final como premio a la hora de hacer alguna presentación (retoques con fotografías) y en caso de utilizar un blog o moodle les diría de poner una imagen más o menos reconocible, pero con un guiño a todas estas chucherías. La verdad es que son muy divertidas. Yo he provado la de los Simpson y otra (www.befunky.com) con las que he hecho algunas de estas imágenes.

lunes, 6 de abril de 2009

LAS CHUCHERÍAS


He utilizado esta de lunatic porque puede dar mucho juego con las fotos. Aquí se trataría de adivinar, por los rostros, los escritores que aparecen. Después se plantearían actividades relacionadas con eso: concurso por grupos, redacciones con preguntas, cuestionarios...etc.

Irish Writers (presentación de diapositivas)

Irish Writers - Google Docs

Redes sociales

En la red se encuentran tantos materiales didácticos que a menudo cuesta dar exactamente con lo que buscamos. Al menos eso es lo que me sucede a mí. Con una simple búsqueda en el google no basta para encontrar el material que se ajusta a la clase que estamos programando. Se pierde más tiempo probando páginas y modificando ejercicios que haciéndolos uno mismo. Por eso es tan positivo acceder a un espacio donde los materiales están clasificados e incluso comentados. Además, el hecho de tener un listado de favoritos "portátil" agiliza el trabajo.